Дефектолог

Дефектологи центра доказательной психологии «Ребус» в Калининграде помогают детям с 1,5 лет: запускают речь, развивают внимание, память и мышление, готовят к школе и корректируют трудности с чтением и письмом. Работаем по методикам с доказанной эффективностью и в двух филиалах города.

  • 7 дефектологов
  • 2 филиала в Калининграде
  • Опыт специалистов 8–13 лет
  • Дети с 1,5 лет
  • Индивидуально и в группе
(4012) 99-40-55 Посмотреть специалистов →

Администратор перезвонит, уточнит запрос и подберёт специалиста и удобное время. Занятия проводят коррекционные педагоги и психологи — это немедицинские услуги.

Когда ребёнку нужен дефектолог

Дефектолог нужен не только при установленном диагнозе. Чаще всего родители приходят, когда ребёнок отстаёт от сверстников в речи, плохо запоминает, не слушается инструкций или не справляется со школьной программой. Ниже — признаки по возрастам: отметьте те, что узнаёте.

1,5–3 года

3–5 лет

5–7 лет

Школьники 7–12 лет

Чек-лист носит справочный характер и не является диагностикой. Оценить развитие ребёнка может только специалист на очной консультации.

С чем работает дефектолог центра «Ребус»

Дефектолог работает с познавательным и речевым развитием: помогает ребёнку понимать обращённую речь, говорить, запоминать, удерживать внимание, читать, писать и пользоваться бытовыми навыками. В «Ребусе» дефектолог всегда работает в команде с психологом, логопедом и поведенческим специалистом.

Задержка речевого развития (ЗРР)

Ребёнок молчит или говорит намного меньше сверстников. Работаем над пониманием речи и запуском собственной.

Задержка психоречевого развития (ЗПРР)

Отстают и речь, и познавательные функции. Программа строится сразу по нескольким направлениям.

Задержка психического развития (ЗПР)

Внимание, память, мышление и обучаемость развиваются медленнее возрастной нормы.

Алалия

Речь не формируется при сохранном слухе и интеллекте. Нужны длительные регулярные занятия.

Нарушения звукопроизношения

Ставим и автоматизируем звуки, работаем с фонематическим слухом и артикуляцией.

Дислексия

Ребёнок путает буквы, читает медленно и не понимает прочитанное.

Дисграфия

Устойчивые ошибки на письме, которые не уходят от переписывания.

Расстройство аутистического спектра (РАС)

Коммуникация, альтернативная коммуникация PECS, учебное поведение, работа в команде с АВА-специалистом.

СДВГ и трудности с вниманием

Учим удерживать инструкцию, доводить задание до конца, работать в темпе группы.

Интеллектуальные нарушения

Формируем бытовые, социальные и учебные навыки в доступном ребёнку объёме.

Школьная неуспеваемость и дезадаптация

Помогаем усвоить программу и разбираем с родителями причины трудностей.

Подготовка к школе, в том числе для детей с ОВЗ

Формируем учебное поведение, счёт, чтение и письмо, готовим к ПМПК.

Дефектологи в Калининграде: 7 специалистов

Все специалисты ведут приём очно, в филиалах на улице Орудийной, 18д и на улице Летней, 70. Нажмите на карточку, чтобы посмотреть образование, сертификаты и отзывы, или запишитесь сразу — администратор подберёт удобное время.

Все направления центра — выберите специальность:

  1. Дефектолог
  2. АВА терапевт
  3. Психолог
  4. Эрготерапевт
  5. Специалист по адаптивной физкультуре
  6. Специалист по альтернативной коммуникации
  7. Специалист по коррекции дислексии и дисграфии
  8. Специалист по поведенческой терапии
  9. Логопед
  10. Специалист по сенсорной интеграции
  11. Специалист по денверской модели
  12. Клинический психолог

Кто из дефектологов подойдёт вашему ребёнку

Все наши дефектологи работают с речью и познавательным развитием, но у каждого свой профиль. Если вы не знаете, к кому идти, — позвоните, администратор подберёт специалиста под возраст и запрос. Или сориентируйтесь по таблице ниже.

Ухочева Кристина Максимовна руководитель центра
11 летоба филиала
  • запуск речи
  • задержка психического развития
  • интеллектуальные нарушения
  • PECS
  • социальные и бытовые навыки
  • нежелательное поведение
Мицких Надежда Александровна
13 летОрудийная, 18д
  • логоритмика
  • слуховое внимание
  • чувство ритма
  • понимание речи
  • лексика и грамматика
  • логопедический массаж
  • постановка звуков
  • фонематический слух
  • зондовый логопедический массаж
  • профилактика нарушений письма и чтения
  • запуск речи
  • запуск речи
  • чтение, письмо, счёт
  • PECS
  • нейропсихология
  • коррекция нежелательного поведения
  • самообслуживание
  • обучение отсутствующим навыкам
  • АВА-подход
  • PECS
  • коммуникация
  • включение во взаимодействие
  • раннее развитие
  • дети 1,5–3 лет
  • звукопроизношение
  • слоговая структура
  • речевое дыхание и моторика
  • школьники
  • усвоение школьной программы
  • школьная дезадаптация
  • память, внимание, мышление
  • нейропсихология

Логопед или дефектолог: кто нужен вашему ребёнку

Это самый частый вопрос, который слышит наш администратор. Короткий ответ: логопед отвечает за речь, дефектолог — за познавательное развитие в целом, а речь для него — одна из частей картины. Многие наши специалисты имеют обе квалификации.

Логопед работает с тем, как ребёнок говорит

  • звукопроизношение: постановка и автоматизация звуков;
  • фонематический слух — различение близких звуков;
  • речевое дыхание и артикуляция;
  • словарный запас и грамматический строй речи;
  • связная речь и пересказ;
  • логопедический массаж и тейпирование при нарушениях тонуса.

Дефектолог работает с тем, как ребёнок понимает и учится

  • понимание обращённой речи и выполнение инструкций;
  • внимание, память, мышление, восприятие;
  • учебные навыки: чтение, письмо, счёт, учебное поведение;
  • сенсомоторное развитие;
  • бытовые навыки и самообслуживание;
  • коммуникация, в том числе альтернативная — карточками PECS.

Если сомневаетесь — начните с консультации. Специалист сам скажет, нужен ребёнку логопед, дефектолог или оба сразу. При комплексном запросе в центре проводится совместная консультация двух специалистов с общим заключением — 5 800 ₽.

Как проходит работа с дефектологом

Мы не начинаем занятия «вслепую». Сначала специалист смотрит ребёнка, разбирает заключения других специалистов и формулирует цели, а дальше вы видите понятный план и динамику.

  1. Шаг 1. Заявка и звонок администратора

    Оставьте заявку на сайте или позвоните по телефону (4012) 99-40-55. Администратор уточнит возраст ребёнка и запрос, подберёт специалиста и удобное время в ближайшем к вам филиале.

  2. Шаг 2. Первичная консультация, 30 или 60 минут

    Специалист знакомится с ребёнком, наблюдает за его поведением и игрой, оценивает понимание речи, собственную речь, внимание, память и мышление, изучает заключения других специалистов и историю развития. Родители рассказывают, что беспокоит.

  3. Шаг 3. Индивидуальная программа

    По итогам консультации вы получаете конкретные цели на ближайшие месяцы, рекомендации, что делать дома, и понимание, сколько занятий в неделю нужно ребёнку. При сложном запросе назначаем совместную консультацию двух специалистов с общим заключением.

  4. Шаг 4. Регулярные занятия

    Занятия идут 30, 45 или 60 минут — индивидуально или в малой группе. Форматы можно комбинировать: например, индивидуальная работа над речью плюс групповая логоритмика для коммуникации.

  5. Шаг 5. Обратная связь и корректировка

    Специалист отслеживает динамику, даёт домашние задания и регулярно обсуждает с родителями, что получается, а что нужно менять. При необходимости к работе подключаются логопед, психолог, эрготерапевт или поведенческий специалист центра.

Как подготовиться к первой консультации

  • Расскажите ребёнку заранее, куда и зачем вы идёте, простыми словами: «мы пойдём к педагогу, будем играть и выполнять задания».
  • Поиграйте дома «в занятие»: посидите вместе за столом 5–10 минут, порисуйте, пособерите пазл — так формат встречи не станет неожиданностью.
  • Планируйте визит на то время, когда ребёнок обычно бодр и не голоден, а не сразу после сада или долгой дороги.
  • Будьте готовы подробно ответить на вопросы о том, как шло развитие: когда появились первые слова, как ребёнок спит, ест, играет, как ведёт себя среди других детей.
  • Заранее запишите, что именно вас беспокоит и что уже пробовали, — на консультации это легко забывается.

Что взять с собой

  • Заключения других специалистов, если они есть: невролога, психиатра, сурдолога, психолога, ПМПК.
  • Выписки, результаты обследований, характеристику из детского сада или школы.
  • Для школьников — тетради по русскому языку и по математике: по ним хорошо видно характер ошибок.
  • Привычную игрушку и воду для ребёнка.
  • Сменную обувь или бахилы.

Направление от врача для консультации не нужно. Если заключений пока нет — это не повод откладывать визит: специалист проведёт педагогическую диагностику и при необходимости подскажет, к какому врачу стоит обратиться.

Методы и оборудование

В «Ребусе» используют методики с подтверждённой эффективностью. Конкретный набор подбирает специалист под цели ребёнка — универсальных программ не бывает.

Зондовый логопедический массаж по Новиковой

Помогает при нарушениях тонуса мышц артикуляционного аппарата, когда звуки не получается поставить обычными упражнениями.

Подробнее о методике →

Логоритмика

Речь, движение и ритм в одном занятии: развиваем слуховое внимание, чувство ритма и ритмико-мелодическую сторону речи.

Подробнее о методике →

Умное зеркало ArtikMe

Интерактивное оборудование для отработки артикуляции: ребёнок видит себя и задание одновременно, занятие превращается в игру.

Подробнее о методике →

Логопедическое тейпирование

Мягкая поддержка мышц лица и артикуляционного аппарата как дополнение к основным занятиям.

Подробнее о методике →

PECS — альтернативная коммуникация

Если ребёнок пока не говорит, он учится сообщать о своих желаниях карточками. Это не «вместо речи», а мост к ней.

Подробнее о методике →

АВА-терапия

Прикладной анализ поведения: формируем учебное поведение и новые навыки, снижаем нежелательное поведение.

Подробнее о методике →

Денверская модель (ESDM)

Раннее вмешательство для малышей: обучение встроено в игру и повседневные ситуации.

Подробнее о методике →

Сенсорная интеграция

Если ребёнку мешают учиться сенсорные особенности, подключаем специалиста по сенсорной интеграции.

Подробнее о методике →

Диагностика актуального возраста

Понятная оценка, на каком уровне развития ребёнок находится сейчас и куда двигаться дальше.

Подробнее о методике →
Все методики центра →

Форматы занятий

Индивидуальное занятие

30, 45 или 60 минут один на один со специалистом. Подходит для запуска речи, постановки звуков и работы с познавательными функциями.

От 1 500 ₽

Групповое занятие

Малые группы для речевого, игрового и социального взаимодействия — ребёнок учится работать рядом с другими детьми и по инструкции взрослого.

От 1 050 ₽

Логоритмика

Групповые занятия, где речь соединяется с движением и ритмом. 30 или 60 минут.

от 1 050 ₽

Подготовка к школе для детей с ОВЗ

Программа «Нулевой класс»: 32 урока в месяц, формирование учебного поведения и базовых школьных навыков. Подробнее о программе.

23 600 ₽ в месяц

Абонемент — скидка 10 %. Если ребёнок занимается от 4 раз в неделю у любых специалистов центра, вы получаете скидку 10 % на каждое занятие и фиксированное время в расписании. В стоимость абонемента включён приём педиатра, который специализируется на ведении детей с РАС и другими особенностями здоровья.

Стоимость занятий дефектолога в Калининграде

Первая встреча — консультация: специалист смотрит ребёнка и формулирует цели. Дальше вы платите только за занятия. Абонемент от 4 занятий в неделю даёт скидку 10 %.

Совместная консультация двух специалистов с заключением — 5 800 ₽

Если запрос комплексный, ребёнка одновременно смотрят два специалиста разного профиля — например, дефектолог и поведенческий специалист или дефектолог и эрготерапевт. По итогам семья получает одно общее заключение и согласованный план работы, а не два отдельных мнения.

  • Консультация логопеда-дефектолога Чаще всего выбирают 30 мин 2 100 ₽
  • Консультация логопеда-дефектолога 60 мин 3 050 ₽
  • Занятие логопеда-дефектолога Чаще всего выбирают 30 мин 1 500 ₽
  • Занятие логопеда-дефектолога 45 мин 2 000 ₽
  • Занятие логопеда-дефектолога 60 мин 2 550 ₽
  • Логопедическое/дефектологическое занятие с ArtikMe 30 мин 1 500 ₽
  • Логопедическое/дефектологическое занятие с ArtikMe 45 мин 1 700 ₽
  • Консультация/занятие по дислексии и дисграфии (индивидуально) 60 мин 2 000 ₽
  • Занятие по дислексии и дисграфии 45 мин 1 700 ₽
  • Занятие по дислексии и дисграфии (в группе) 60 мин 1 900 ₽
  • Занятия дефектолога в группе /речевое, игровое, социальное взаимодействие/ Чаще всего выбирают 60 мин 1 050 ₽
  • Групповое занятие (ава-терапия, дефектология) 30 мин 1 050 ₽
  • Групповое занятие (ава-терапия, дефектология) 60 мин 1 700 ₽
  • Занятия дефектолога в группе (логоритмика) 30 мин 1 050 ₽
  • Занятия дефектолога в группе (логоритмика) 60 мин 1 800 ₽
  • Зондовый логопедический массаж 1 500 ₽
  • Зондовый логопедический массаж в комплексе занятия дефектолога 2 000 ₽
  • Логопедическое тейпирование 450 ₽
  • Консультация руководителя центра Ухочевой К. М. 30 мин 3 150 ₽
  • Совместная консультация двух специалистов с заключением 5 800 ₽
Полный прайс центра →

Цены действуют с 1 сентября 2026 года и указаны с учётом НДС. Точную стоимость программы для вашего ребёнка специалист назовёт после первичной консультации.

Где принимают наши дефектологи

Филиал на Орудийной

г. Калининград, ул. Орудийная, 18д, 236038.

Дефектологи филиала:

Режим работы: Пн–Пт 09:00–19:00, Сб 09:00–13:00.

Телефон: (4012) 99-40-55.

Точное расписание конкретного специалиста уточняйте у администратора по телефону (4012) 99-40-55. Контакты и схема проезда →

Почему родители выбирают «Ребус»

Только методики с доказанной эффективностью

Центр изначально собирался вокруг подходов, у которых есть исследовательская база: АВА-терапия, ESDM, PECS, сенсорная интеграция, эрготерапия.

Мультидисциплинарная команда

В центре работает более 20 специалистов по 12 направлениям. Если ребёнку нужен не только дефектолог, подключим логопеда, психолога, эрготерапевта или специалиста по адаптивной физкультуре — без поиска нового центра.

Работа в команде вокруг одного ребёнка

Специалисты обсуждают случай вместе, при сложном запросе проводят совместную консультацию и выдают общее заключение.

Понятная программа и обратная связь

Вы получаете цели, план занятий и регулярную обратную связь о динамике, а не «ходите, посмотрим».

Два филиала в Калининграде

Орудийная, 18д и Летняя, 70 — можно выбрать тот, куда удобнее возить ребёнка.

Опытные специалисты

Стаж ведущих дефектологов центра — от 8 до 13 лет, специалисты регулярно проходят обучение и повышение квалификации.

Полезные материалы о развитии речи и обучении

Все статьи блога →

Часто задаваемые вопросы Дефектологу

Если нужного вопроса нет — позвоните: (4012) 99-40-55.

Какие методы лечения дислексии существуют?

Существует несколько методов лечения дислексии, включая:

1. Метод фонетического анализа (звуковой анализ) - этот метод помогает детям понять связь между звуками и буквами. Он включает в себя обучение детей распознавать звуки, связанные с буквами, и использовать их для чтения слов.

2. Метод мульти-сенсорного обучения - этот метод использует различные чувствительные системы, такие как зрение, слух и кинестетика, для улучшения способности ребенка понимать и запоминать информацию.

3. Метод компенсации - этот метод помогает детям развивать стратегии, которые помогают им преодолевать трудности чтения и письма. Например, использование аудиокниг или чтение текстов на компьютере с программой для чтения.

4. Метод индивидуальной помощи - каждый ребенок с дислексией уникален, поэтому индивидуальный подход к обучению является наиболее эффективным. Этот метод включает в себя работу с ребенком один на один, чтобы определить его сильные и слабые стороны и разработать индивидуальную программу обучения.

5. Метод семейной терапии - этот метод помогает родителям научиться работать с ребенком и поддерживать его в процессе обучения. Он включает в себя консультации со специалистами и обучение родителей, как помочь своему ребенку дома.

Как помочь ребенку с задержкой речевого развития?

1. Общайтесь с ребенком - проводите время с ним, играйте вместе, задавайте вопросы и слушайте его ответы.

2. Читайте книги - чтение книг помогает развивать речь и улучшать словарный запас.

3. Используйте повторение - повторяйте слова и фразы, чтобы помочь ребенку запомнить их.

4. Используйте игры и игрушки - игры и игрушки могут помочь развивать речь и улучшать координацию.

5. Обратитесь к специалисту - если вы обеспокоены задержкой речевого развития у своего ребенка, обратитесь к специалисту для диагностики и лечения.

Чем занимается дефектолог и какие проблемы он помогает решать?

Он специализируется на диагностике и коррекции нарушений развития и обучения у детей и взрослых. Это включает работу с речевыми и языковыми нарушениями, трудностями в обучении, поведенческими проблемами и другими психическими и неврологическими особенностями.

Как записаться на консультацию?

Записаться на консультацию можно по телефону клиники или через онлайн-форму на сайте учреждения.

Как проходят занятия?

Занятия включают диагностическую оценку, индивидуальную или групповую работу, использование игровых и педагогических методик, а также разработку индивидуальных программ коррекции и развития навыков.

Сколько стоит услуга логопедической коррекции?

Стоимость услуги зависит от выбранной программы и индивидуальных потребностей пациента. Информацию о ценах можно найти на сайте клиники или уточнить по телефону.

Какова продолжительность курса коррекции?

Продолжительность курса коррекции зависит от индивидуальных особенностей и потребностей пациента. Обычно курс составляет от нескольких недель до нескольких месяцев.

Могут ли логопеды и дефектологи работать вместе?

Да, они часто работают вместе, особенно когда речь идет о комплексных нарушениях, требующих междисциплинарного подхода.

Как специалист проводит первичную диагностику?

На первичной диагностике он оценивает речевые и когнитивные функции пациента, анализирует его поведение и обучаемость, а также собирает анамнез и данные о развитии ребенка.

Как часто нужно посещать занятия?

Частота занятий определяется индивидуально и зависит от конкретных нарушений, их тяжести и целей коррекции. Обычно это может быть один или два раза в неделю.

Какие возрастные группы обслуживаются?

Как с детьми дошкольного и школьного возраста, так и с подростками. В некоторых случаях специалисты помогают и взрослым с нарушениями, возникшими в результате травм или заболеваний.

Может ли специалисты помочь ребенку с особыми образовательными потребностями?

Да, они специализируются на работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности, включая различные виды нарушений развития и обучения.

Нужно ли направление от врача для посещения?

Во многих случаях для консультации направление от врача не требуется, и вы можете записаться на прием напрямую. Однако предварительная консультация с педиатром или детским психологом может быть полезной.

Предоставляют ли специалисты онлайн-консультации?

Многие специалисты предлагают возможность онлайн-консультаций, что особенно актуально для пациентов, проживающих в удаленных регионах или имеющих ограниченные возможности для личных встреч.

Какие результаты можно ожидать от работы?

Работа направлена на улучшение и развитие когнитивных и образовательных навыков, устранение речевых и поведенческих нарушений. Результаты зависят от индивидуальных особенностей ребенка, его возраста и активности участия в процессе коррекции.

Чем дефектолог отличается от логопеда?

Логопед специализируется на коррекции речевых нарушений, в то время как дефектолог имеет более широкую специализацию, включающую работу с различными видами развивающих нарушений, в том числе и речевыми.

Как определить, нужна ли моему ребенку консультация?

Если вы замечаете у ребенка задержки в речевом или психическом развитии, трудности в обучении или поведении, стоит обратиться к специалисту для оценки состояния и определения необходимости дальнейшей коррекции.

Какова роль родителей в процессе работы?

Роль родителей крайне важна. Они должны активно участвовать в процессе коррекции, выполнять домашние задания с ребенком и сотрудничать с врачом для достижения наилучших результатов.

Что такое дефектология и когда стоит обратиться за помощью?

Это область, занимающаяся диагностикой, коррекцией и лечением различных нарушений развития у детей и взрослых. Обращение к специалисту рекомендуется при выявлении речевых, психических, учебных или поведенческих трудностей.

Какие рекомендации вы можете дать для выбора специалиста?

При выборе обращайте внимание на его образование, опыт работы и методику, которую он использует. Наши специалисты обладают хорошей репутацией и многолетним опытом работы.

Где я могу найти отзывы о работе наших специалистов?

Вы можете найти отзывы об их работе на нашем сайте или попросить их у наших пациентов.

Помогают ли логопеды-дефектологи родителям в воспитании детей с речевыми нарушениями?

Да, наши специалисты оказывают поддержку и рекомендации родителям, чтобы помочь им в воспитании и обучении детей с речевыми проблемами.

Какие особенности работы с детьми различного возраста?

Наши специалисты работают с детьми разных возрастных групп, учитывая их потребности и особенности развития.

Какие программы коррекции предлагаются для детей с речевыми нарушениями?

Наши специалисты разрабатывают индивидуальные программы коррекции, учитывая особенности каждого ребенка.

Что включает в себя логопедическое обследование?

Оно включает в себя изучение речевых процессов и особенностей развития пациента.

Какие виды консультаций предоставляют наши логопеды-дефектологи?

Они предоставляют консультации по различным видам нарушений речи и обучения.

Кто такой дефектолог и какая задача перед ним стоит?

Это профессиональный педагог, специализирующийся на работе с детьми с различными дефектами развития. Его задача – помочь каждому малышу преодолеть свои трудности и развиваться в соответствии с его потенциалом.

Какие специалисты входят в команду коррекционного центра?

В команду коррекционного центра обычно входят логопеды-дефектологи, нейропсихологи, иные профессиональные специалисты с высшим образованием и необходимым стажем работы с детьми с особыми потребностями.

Какие дефекты развития помогают корректировать специалисты?

Они помогают детям с различными дефектами развития, включая задержку речевого развития, нарушения обучения и поведения, аутизм, дислексию, дисграфию и другие.

Как я могу получить медицинскую помощь для моего ребенка с особыми потребностями?

Для получения медицинской помощи для вашего ребенка с особыми потребностями, запишитесь на консультацию к логопеду-дефектологу или нейропсихологу в нашем специальном центре.

Где я могу найти профессиональных специалистов?

Их можно найти в нашем специализированном коррекционном центре. Наши специалисты обладают необходимым высшим образованием и стажем работы с детьми с особыми потребностями.

Какие преимущества имеют кандидаты с высшим образованием и большим стажем в деятельности дефектолога?

Они обладают более глубокими знаниями и опытом работы, что позволяет им оказывать более качественную помощь ребятам с особыми потребностями.

Не нашли свой вопрос? Позвоните по телефону (4012) 99-40-55 или — администратор ответит и поможет записаться.

Информация на странице носит справочный характер и не заменяет очной консультации специалиста.

Запишитесь на консультацию дефектолога

Расскажите, что беспокоит, — администратор подберёт специалиста и удобное время в филиале на Орудийной или на Летней. Консультация занимает 30 или 60 минут, направление от врача не нужно.

(4012) 99-40-55

Пн–Пт 09:00–19:00, Сб 09:00–13:00. Калининград, ул. Орудийная, 18д и ул. Летняя, 70.

Позвонить