PECS (ПЭКС) — система коммуникации обменом изображениями

Доказательная методика для детей с трудностями коммуникации: помогает выражать желания, развивает инициативное общение и способствует появлению речи

Развитие коммуникации Снижение фрустрации Поддержка запуска речи

Что такое PECS?

PECS (Picture Exchange Communication System) — система, разработанная для обучения детей использовать картинки для просьб, комментариев и описаний, а в конечном счёте — для полноценного общения.

PECS помогает развивать навыки коммуникации, способствует развитию устной речи и является её моделью: вместо слов используются визуальные изображения, понятные ребёнку.

«PECS — это не просто набор картинок, а структурированная система обучения коммуникации, разработанная на основе принципов прикладного анализа поведения»

Создана в 1985 г. Энди Бонди и Лори Фрост для детей с расстройствами аутистического спектра

Кому подходит методика

PECS эффективна для широкого круга детей с различными особенностями развития

Дети с РАС и аутизмом

Невербальные дети и дети с ограниченным речевым репертуаром, в том числе с эхолалией

Дети с ЗПР и ОВЗ

Синдром Дауна, задержка психоречевого развития, ДЦП и другие нарушения развития

Трудности инициации

Дети, которым сложно самостоятельно начать общение или попросить о чём-либо без подсказки

Нарушения речи

Дети с моторной алалией, апраксией и другими нарушениями, затрудняющими устное выражение

Нежелательное поведение

Дети, чьё нежелательное поведение связано с невозможностью выразить свои потребности

Любой возраст

Методика подходит детям с раннего возраста и может применяться как в центре, так и дома

Чем помогает PECS

Четыре ключевых преимущества, подтверждённых исследованиями

Развивает инициативу в общении

Ребёнок учится самостоятельно начинать коммуникацию — не ждёт вопроса «чего ты хочешь?», а сам обращается к партнёру с сообщением

Опирается на зрительное восприятие

У детей с РАС часто лучше развито зрительное восприятие. PECS использует эту сильную сторону для развития коммуникации

Снижает нежелательное поведение

Когда ребёнок получает функциональный способ выражения желаний, нежелательное поведение как форма коммуникации постепенно уходит

Способствует развитию речи

Исследования показывают: PECS не тормозит появление устной речи. Многие дети начинают говорить в процессе обучения системе

Как работает методика PECS

Обучение проходит через 6 последовательных этапов — от первого обмена до полноценных фраз

Как вступать в коммуникацию

Ребёнок учится брать картинку с изображением желаемого предмета, подходить к партнёру по коммуникации и класть её в руку. На этом этапе не используются словесные инструкции вроде «что ты хочешь?» — ребёнок сам инициирует обмен.

Расстояние и настойчивость

Ребёнок учится преодолевать расстояние: сначала подходить к альбому с карточками, затем — идти к партнёру по коммуникации, который находится дальше. Формируется настойчивость в передаче сообщения.

Различение карточек

Ребёнок учится выбирать нужную карточку среди нескольких. Сначала из двух изображений, затем из большего количества. Этот этап формирует понимание соответствия картинки и реального предмета.

Структура предложения

Ребёнок учится составлять простые предложения с помощью полосы для предложений: «Я хочу + картинка желаемого». Постепенно фразы расширяются до 4 и более карточек, описывающих предмет, цвет, размер.

Ответ на вопрос

Ребёнок учится отвечать на прямой вопрос «Что ты хочешь?» с помощью карточек. Важно: умение отвечать на вопрос не заменяет и не отменяет инициативную коммуникацию, освоенную на предыдущих этапах.

Комментирование

Ребёнок учится не только просить, но и комментировать: отвечать на вопросы «Что ты видишь?», «Что у тебя есть?». Это расширяет коммуникацию за пределы просьб и запросов.

Скорость прохождения этапов зависит от индивидуальных особенностей ребёнка

PECS в действии

Видео демонстрирует, как специалист работает с ребёнком по системе PECS: как организован обмен карточками, как формируется инициатива и как выстраивается коммуникация без слов.

Визуальная коммуникация делает процесс общения понятным и предсказуемым — ребёнок видит, что нужно сделать, и получает немедленный результат.

Что получает семья в результате

PECS меняет не только коммуникацию ребёнка, но и качество жизни всей семьи

Ребёнок может сообщить о своих желаниях

Появляется функциональный способ выразить потребности, не прибегая к плачу или нежелательному поведению

Снижается напряжение в семье

Когда коммуникация становится понятной, уходит ежедневный стресс от непонимания между ребёнком и родителями

Родителям легче понять ребёнка

Система карточек делает намерения ребёнка наглядными — взаимодействие становится более предсказуемым и спокойным

Навыки переносятся в повседневную жизнь

PECS используется дома, в детском саду, на прогулке — коммуникация развивается в реальных ситуациях

Специалисты по методике PECS

Сертифицированные специалисты центра Ребус работают по системе PECS

PECS-специалист

Ухочева Кристина Максимовна

Руководитель центра. Педагог-психолог, дефектолог, специалист по системе альтернативной коммуникации PECS

АВА-терапевт

Кобзева Виктория Сергеевна

Координатор филиала. АВА-терапевт, психолог

Подходит ли PECS вашему ребёнку?

Отметьте характеристики, которые описывают вашего ребёнка — и получите ориентировочный ответ

Ребёнок почти не говорит или говорит очень мало

Ребёнку сложно самостоятельно попросить о чём-либо

Ребёнок хорошо воспринимает картинки и визуальные образы

Нежелательное поведение часто возникает из-за того, что ребёнок не может объяснить, чего хочет

У ребёнка диагностирован РАС, ЗПР, синдром Дауна, ДЦП или схожее нарушение

Ребёнок знает, чего хочет, но не может это выразить словами

Вы ищете альтернативный способ общения наряду с развитием речи

Ребёнок реагирует на картинки и понимает их смысл

☝️

Отметьте характеристики выше

Результат появится после того, как вы выберете подходящие пункты

Частые вопросы

Ответы на вопросы, которые чаще всего задают родители

Что такое PECS простыми словами?

PECS — это система обучения, при которой ребёнок учится передавать карточку с изображением желаемого предмета партнёру по общению. Это не просто набор картинок, а структурированная программа из шести этапов, которая учит ребёнка инициативно общаться. Основа системы — принципы прикладного анализа поведения (АВА).

Подходит ли PECS только детям с аутизмом?

Нет. PECS разработана в первую очередь для детей с РАС, но успешно применяется при ЗПР, синдроме Дауна, ДЦП, моторной алалии и других нарушениях, при которых ребёнок испытывает трудности с инициированием устного общения.

Может ли PECS помешать развитию устной речи?

Нет — это один из самых распространённых страхов, но он не подтверждён исследованиями. Напротив, данные показывают, что PECS и другие виды альтернативной коммуникации со временем могут способствовать увеличению устной речи. В систему включены специальные стратегии поощрения именно вокальных попыток.

С какого возраста можно начинать занятия по PECS?

Методика применима с раннего возраста. Главное условие — не возраст, а наличие хотя бы нескольких предметов или действий, которые мотивируют ребёнка. Специалист центра на консультации оценит готовность ребёнка и поможет подобрать подходящий момент для начала работы.

Можно ли использовать PECS дома без специалиста?

Да, и это очень важно. PECS специально разработана так, чтобы родители и близкие могли использовать её в повседневной жизни. Специалист центра обучает родителей принципам работы системы и помогает выстроить применение PECS дома, в детском саду, на прогулке.

Нужна ли консультация перед началом занятий?

Да. Специалист проведёт первичную оценку коммуникативных навыков ребёнка, определит мотивирующие стимулы и подберёт стартовый набор карточек. Это важный этап, позволяющий начать обучение правильно и с хорошей мотивацией у ребёнка.

Запишитесь на консультацию

Специалист центра Ребус поможет оценить, подходит ли PECS вашему ребёнку, и ответит на все вопросы об обучении